近日，江苏省教育厅发布了《省教育厅办公室关于公布2026年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目的通知》（苏教办社政函〔2026〕16 号），我校王康老师申报的《卫生职业院校 “校家社企” 四位一体协同育人模式的构建与实践研究》成功获批江苏省高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目。
职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命，卫生职业教育更是需要培育医德高尚、技能过硬的医药卫生后备人才。当前，单一依靠学校开展思政教育的模式存在局限性，如何凝聚多方力量、形成育人合力，是卫生职校思政工作的重要课题。本课题立足我校卫生类专业办学实际，紧扣立德树人根本任务，聚焦卫生职业院校思政育人痛点难点，着力探索学校、家庭、社会、企业四方联动的协同育人体系。课题将通过调研梳理各方育人职责，搭建校家社企沟通协作机制，把医德教育、职业素养培育融入人才培养全过程，打通课堂教学、家庭教育、社会实践、岗位实习的育人链条，构建适配卫生职教特色的协同育人新模式，为同类卫生职业院校思政工作创新提供参考。
长期以来，我校始终坚持把思想政治工作摆在人才培养的首要位置，不断深化思政教育改革，积极引导广大教师立足教育教学、学生管理、实习实训一线开展思政课题研究，以科研创新赋能思政育人实践，鼓励教师把教学中的问题转化为研究课题，做到教研相长、以研促教。
后续，学校将为课题研究提供必要的支持与保障，助力项目团队有序推进调研、实践与总结工作，推动课题研究成果转化为可落地、可推广的育人举措，持续提升我校思想政治工作实效，落实立德树人根本任务，培养更多德技并修的卫生技术技能人才。
（供稿：科研科；一审：郑晓慧；二审：赵双久；三审：王立）
