为深化医教协同、推进产教融合，创新康复专业人才培养模式，打通理论学习与临床实践的培养通道，2026 年 9 月 1 日上午，宿迁卫校与宿迁康复医院师带徒驻点班开班仪式在宿迁康复医院多功能报告厅隆重举行。
宿迁卫校党委委员、副校长王立，教学科科长王星，医学系主任王莉、副主任孙爱萍；宿迁康复医院执行院长黄之同，副院长桓雪莱，医务科副主任张瑶，康复治疗部副主任张超、许乃上，医院相关科室负责人、带教老师以及驻点班全体学生参加本次开班仪式。
仪式上，黄之同致欢迎辞。他对宿迁卫校师生的到来表示热烈欢迎，介绍了医院康复学科建设与临床教学资源。他表示，医院将充分发挥临床平台优势，落实师带徒培养模式，遴选业务精湛、经验丰富的临床骨干担任带教老师，为驻点班学生提供真实的临床实训场景，助力学生夯实专业技能，同时希望同学们珍惜实践机会，勤学善思，严守医疗规范与医德准则。
学生代表唐颖代表全体驻点班同学发言。她感谢学校与医院搭建的实践学习平台，并郑重表态，在驻点学习期间，将端正学习态度，虚心向带教老师求教，把课堂理论知识运用到临床实操之中，严格遵守医院各项规章制度，刻苦钻研专业本领，努力成长为符合行业需求的康复技术技能人才。
医院带教老师代表侍小娟作表态发言。她承诺，全体带教老师将恪尽师者职责，做到言传身教，在专业技术、职业素养、医德医风方面做好示范引领，认真做好带教指导，悉心解答学生学习疑问，做好传帮带，助力同学们完成从校园到临床的过渡。
王立作总结讲话。他对宿迁康复医院为驻点班提供优质教学条件表示感谢，对驻点班全体同学提出希望：一要转变角色，尽快适应医院的学习环境，树立严谨的医学职业思维；二要尊师好学，充分利用医院优质临床资源，多观察、多动手、多思考；三要恪守医德，把职业道德放在首位，严守操作规范，珍惜本次师带徒驻点学习机会，练就过硬本领，为今后投身医疗卫生事业打下坚实基础。
此次驻点班开班，是校院双方深化合作、协同育人的重要实践，依托 “师带徒” 模式，推动教学过程与临床岗位紧密对接，进一步提升康复专业人才培养质量，为宿迁地区医疗卫生行业输送更多高素质技能型康复人才贡献力量。
(供稿：医学系；一审：贾海婷；二审：王莉；三审：王立)
