近日，2025 年宿迁市职业教育与社会教育参评论文评选结果揭晓，我校王康老师撰写的论文《具身认知理论下“工匠精神”的体验式教学——以〈喜看稻菽千重浪〉为例》脱颖而出，荣获市级一等奖。
王康老师的论文以具身认知理论为支撑，聚焦“工匠精神”的课堂落地，结合《喜看稻菽千重浪》具体教学案例，情境建构了具身互动的教学场景，让学生通过身体与环境的动态互动，实现对工匠精神的具象感知、深度理解与自觉践行。该研究兼具理论深度与实践指导价值，充分展现了我校教师扎实的专业素养和出色的教研能力。
长期以来，我校始终坚持“以研促教、教研相长”的发展理念，高度重视教师专业成长与教科研工作。学校将以此次获奖为契机，进一步深化教育教学改革，鼓励全体教师立足岗位、积极探索，持续产出高质量教科研成果。
（一审：郑晓慧；二审：赵双久；三审：王立）
