为切实加强儿童青少年心理健康教育，提升家庭、学校与社会对心理问题的识别与应对能力，9月27日，由宿迁市卫生健康委员会、宿迁市教育局、共青团宿迁市委员会、宿迁市妇女联合会联合主办，江苏省宿迁卫生中等专业学校与南京大学社会学院日初心理健康研究中心共同承办的“宿迁市健康大讲堂”在宿迁中学顺利举行。活动聚焦“关注‘心’健康，护航新成长”，为家长、师生和有关部门同步“充电”，提升识别与应对儿童青少年心理问题的能力。
心理剧《其实你不懂我的心》拉开了整场活动的序幕。剧中，一位高一新生因学业压力和家庭期望陷入内心挣扎，鲜活的情节与创意表达，让观众真切体会到沟通的重要性，学会倾听与表达是架起亲子间顺畅沟通的桥梁。
南京大学熊昱可博士以《家长如何识别孩子的心理健康问题》为题，先梳理儿童青少年各阶段的发展规律，再聚焦抑郁、焦虑、注意缺陷、多动与冲动和对立违抗等常见心理困扰，用典型案例示范“危险信号”，让家长“看得懂、记得住、用得上”，实现早识别、早干预。
南京大学张琪博士围绕《家长如何引导孩子——积极心理学视角下的亲子支持策略》展开分享。她从积极心理学视角分享亲子引导策略，指出家长容易忽视孩子的感受和真正需求，并介绍情绪练习、正念练习、行为练习等实践操作，提醒家长要肯定孩子具体行为、接纳其不足。
最后互动答疑环节，两位专家共同就家长和老师们在实际生活和工作中遇到的亲子沟通、情绪识别、课堂管理等具体问题，进行了耐心细致的解答，进一步增强了讲座的实效性与互动性，使心理健康知识真正转化为家长和教师可运用的教育智慧。
此次健康大讲堂汇聚高校专业智慧，精准对接家校需求，不仅传递了科学的心理教育方法，更推动形成了“多方协同、共护童心”的良好格局，为孩子们的健康成长保驾护航，让阳光照亮青春每一步。（文字：张嫒妍，图片：王磐，审核：杨阳）
